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寫作品梗概作文600字

作者:高若茵 時間:2021-03-15 [你也可以投稿哦~]

內容簡介:習作一:《魯濱遜漂流記》梗概作者:高若茵,新鄉校區601班《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾·笛福的代表作,講述的是一位名..

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習作一:《魯濱遜漂流記》梗概

作者:高若茵,新鄉校區601班

《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾·笛福的代表作,講述的是一位名叫魯濱遜的英國人的航海之旅。

魯濱遜是家中最小的孩子,父母對他寵愛有加,他心中卻有一個夢想,就是航海冒險。在一次偶然的機會中,魯濱遜踏上了長達28年的航海之旅。

在一次魯濱遜要乘船前往非洲的途中,船遇上大風,同伴們都死在海中,只有他一個人被沖到一座無人的荒島上,活了下來。魯濱遜又發現了一艘大船,他把可以用的東西全搬到岸上,以及一條狗和兩只貓。這些東西陪伴著他,讓他有了活下去的希望。

魯濱遜在荒島上定居下來,過著乏味、孤獨生活。他每天也就做這幾件事:帶上狗拿上槍到森林找食物;到島附近的海域捕魚;把捕捉到的羊養起來,讓自己不會被活生生餓死。由于從船上搬下來的麥子被老鼠啃過,所以他隨意地撒在地上,不久后竟長出了嫩芽。到了第四年,他才吃到自己種的糧食。

魯濱遜在島上生活了許多年,直到他在島上發現了野人留下的腳印,他想到了野人會吃人,內心十分不安。

又過了幾年,魯濱遜救下了一位野人,給他取名“星期五”!靶瞧谖濉背闪怂暮朋友,讓他的生活不再枯燥。他們倆擴大了種糧食的面積,又增加了羊圈,生活愉快得讓他們忘了回家。

后來,魯濱遜和“星期五”在回家的船上,發現了水手的叛變,他倆救下了船長,船長帶他們回到了英國。

就這樣,魯濱遜在外漂泊了28年,終于回到了家鄉,結束了他的航海之旅。他的勇敢是他成功的重要原因之一。

彩虹老師點評:

這篇習作是眾多篇《魯濱遜漂流記》梗概中較好的一篇,最欣賞的是主體部分每段段末都有主人公心情的表達,從有希望孤獨到不安到愉快,最后離開荒島回到英國。小作者能在忠于原文內容的基礎上進行高度壓縮,能扣住主要人物、主要事件,把握小說的核心環節,對原著內容進行篩選概括合并,達到了理想的效果。敘事清楚,語言連貫,按故事發展的先后順序,有條理地將小說內容展現給讀者。比如第四段的表達,能把多個情節簡潔扼要地列舉出來,非常難得。

習作二:《苦兒流浪記》梗概

作者:江文心,廣廈校區601班

《苦兒流浪記》的作者是?硕唷ゑR洛,主要寫了主人公雷米一開始被養父租給流浪的表演者后,經過一波三折,終于與生母團聚的事。

一天,雷米正在家中與養母聊天,被養父突然打斷。養父認為家里太窮,養不起雷米了,決定將他租給一位流浪的表演者。雷米知道后十分悲傷,不知所措。到了晚上,他悶悶不樂,怎么也無法入睡。外面養父與養母的爭吵聲甚至都吵醒了鄰居。第二天,雷米還是被養父租給了流浪的表演者。他依依不舍地與養母道了別,和表演者開始了流浪的生活。

后來,在流浪的過程中,雷米經歷了重重困難,并與流浪者建立了深厚的友誼,還從他們那里學習了許多的知識。雷米在這個過程中,經歷的事有:在荒郊野外遭遇狼的襲擊,在城中無故被捕入獄,在流浪途中許多動物朋友接二連三地遭受不幸……在這些故事中,令我印象最深刻的是:在一個風雪交加的夜晚,雷米、流浪者以及流浪者的動物朋友一起在野外露宿。因為沒有被子等衣物,雷米被凍得瑟瑟發抖,流浪的表演者為了照顧雷米,將自己的大衣給了他。第二天早上,雷米發現流浪的表演者被凍死了。他悲痛萬分,向一戶人家求助,并在這戶人家家里生活了兩年。再后來,這戶人家被捕了,雷米迫不得已又回到街上繼續流浪。不久后,他還碰見了以前的朋友,并與朋友踏上了探望養母、尋找生母的路。

最終,雷米與朋友成功找到了去探望養母的途徑。探望了養母后,雷米又發生了幾番波折,終于尋找到了自己的生母,雷米和朋友一起生活在自己的家里。

處理完麻煩的事后,雷米為了紀念像恩師一樣的流浪表演者,給他立了一座雕像。大家都往好的方向發展。經歷了種種磨難,雷米成為了一個真正的男子漢,并與朋友幸福地生活在一起。

老師點評:

文心同學的作文寫得很不錯,思路清晰,故事完整。最可貴的在于,文心能在忠于原文內容的基礎上,緊緊圍繞主要人物、主要事件,對內容進行篩選合并,高度概括。且字跡工整,語言生動,文筆不凡,“風雪交加”、“瑟瑟發抖”、“悲痛萬分”等詞更是讓“苦兒”形象躍然紙上,將其坎坷命運展現得淋漓盡致,“苦兒”仿佛要活過來了。

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